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镇沅县小学李泽荣名校长工作室开展第八次集中研修活动

时间:2019年09月23日来源:镇沅直属小学作者:周如刚点击: 字体:

  为着力推进教育扶贫,探索“一村一幼”建设与管理,聚焦学校标准化建设,有效促进工作室成员的专业成长,根据工作室章程、三年规划、实施方案和年度工作计划,镇沅县小学李泽荣名校长工作室于2019年9月19日至21日到者东小学开展第八次集中研修活动。

  此次活动主要围绕以下六个内容开展研讨活动,一、工作室领衔人李泽荣就工作室2018—2019学年度工作作了全面总结,客观公正总结一年来工作室在11成员鼎力配合、支持下取得成绩:1.是区域内学校科学化管理得的了均衡发展;2.是成员学校在李泽荣名校长工作室引领下,规范了管理,完善了各学校《管理手册》、进行《学校章程》建设培训,并完成各校《学校章程》建设。3.是为全县大面积撤并校点后保留的村小找到困惑与对策;4.通过多次集中研修讨论,对各校理念文化、物质文化、标示文化、制度文化、课程文化、特色文化和行为文化等主要内容进行研究,形成了“一校一品”“一校一特”学校文化。5. 围绕工作室的科研课题《我县小学学校文化建设现状与实践研究》进行了深入研究。并就工作室2019—2020学年度工作作了全面安排部署。二、成员周如刚把工作室2018—2019学年度课题结题研究背景,研究目的、研究方法、研究内容、课题研究的主要观点和创新之处、课题研究思路、课题研究成果作了全面总结编写成果集。李文云校长就2019—2020学年度课题研究作安排计划。三、李云校长对者东小学少数民族贫困山区的办学成果和学校文化建设经验作了交流发言。四、实地考察“一村一幼”的建设与管理,在者东学堂小学考察“一村一幼”的建设与管理中不谋而合巧遇县委教育工委书记、县教育体育局局长石炳荣到各乡镇调研“一村一幼”建设落实情况,石局长现场就当前贯彻落实“一村一幼”的建设与管理工作给各位校长明确了目标任务,指明方向,提出了三点要求。1.是提高认识,增强责任感、使命感。“一村一幼”是省委省政府高度关注的民生大事,是市委市政府教育脱贫的重点工作,是镇沅教育补齐短板的重要举措,各校长要认真抓出成效,把各方面工作抓实抓细抓牢;2.是正视问题,找准管理难点、弱点。一村一幼目前存在办园条件先天不足、师资力量明显不足、周边环境不容乐观、安全意识普遍较差等问题;3.是真抓实干,全力以赴安园护园。要强化安全责任落实,强化制度执行,强化保障提升,强化多方共建,确保“一村一幼”安全发展。五、石炳荣局长率领校长们到边远山区,直过民族集居地者东镇麦地村转马路小组、马邓村马草河小组实地走访部分学生家庭,宣传了党的教育政策,鼓励家长们多关心,照顾孩子的学习,让孩子们有一个好的学习环境。六、参观两所少数民族山区村级小学和两所一村一幼的办学成果,石炳荣局长召开了现场会,肯定了校长们所作努力,为校长们加油鼓劲,就当前和今后工作作了安排部署,给校长提出建设性的意见和建议。此次活动以名校长工作室活动为载体,一切问题源于一线又高于一线,一字一句扎实落地,对全体成员而言,可谓是如获至宝。

  教育责任重于泰山,在探索教育改革与发展的道路上,需要付出艰辛的努力。在下一阶段的工作中,工作室全体成员,坚持勤奋学习、钻研业务,坚持合作攻关、勇于实践,努力把工作室积极作用发挥出来,培养出更多的优秀校长和教育管理人才,为镇沅教育发展作出积极贡献。

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(责任编辑:lcz)
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