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镇沅直属小学2016—2017学年度教育工作目标管理考核综合报告

时间:2017年11月03日来源:校长室作者:李泽荣(审订)点击: 字体:

  2016—2017学年度,我校在县教育局的领导下,以科学发展观为引领,全体教职工团结一致,攻坚克难,继续深化“七个一流”(一流的校园、一流的文化、一流的管理、一流的设备、一流的师资、一流的特色、一流的质量),高质量地完成了学年初所提出的各项目标任务。

  根据县教育局下发的《镇沅教育局2016—2017学年度学校教育工作目标管理责任书》,学校早计划早布置,组织全体教职工认真学习领会责任书目标内容,把每一项目标都列入学校工作计划,并确定相关责任人在工作中贯彻落实。

  一、基本情况

  镇沅直属小学是一所机构健全、制度完善的 “云南省一级示范小学”,先后学校相继荣获“全国科普创新示范学校”、“全国扶残助残先进集体”、“全国红旗大队”、 “云南省文明单位”、 “ 云南省文明学校”、 “云南省绿色学校”、“云南省教育科研实验学校”、“云南省现代教育技术实验学校”、 “云南省未成年人思想道德建设先进集体”、 “云南省民族示范小学”、“云南省园林单位”、“云南省留守儿童、流动人口子女示范家长学校”、“云南省语言文字规范化示范园”、“云南省企业事业单位治安保卫工作先进集体”、“云南省校风教风学风建设示范学校”,普洱市“现代教育示范学校”、 “平安校园”等荣誉称号。

  现我校2个校区占地面积30.7亩(20466平方米),建筑面积11924平方米,绿化面积5527.12平方米,运动场地面积9486平方米。有普通教室32个、音乐教室4个、美术教室4个、书法室1个、实验室2个、体育室2个、计算机教室2个、舞蹈室2个、录播室1个、阶梯教室1个、党员活动室1个、少先队活动室1个、图书室1个、阅览室1个,教师办公室13个、工会活动室1个、会议室2个、学生食堂1个、学生生活体验室1个、茶艺室1个、手工体验室1个、学生野外生存训练设备2组、“快乐小农庄”1块。有小学科学、数学、美术I类教学仪器设备各2套,音乐、体育I类教学仪器设备各3套,图书 30585册,“班班通”设备34套,学生用计算机146台,教师用计算机98台,大型室外舞台灯光音响1套,高清校园监控系统2套。学校现有31个教学班,1484名在校学生,有教职工编制94人(其中工人2人),现在岗92人,其中专任教师大专以上学历88人,占专任教师的97.8%。

  二、工作目标责任书完成情况

  (一)党建工作(此项分值100分,自评分100分)

  完成《2017年度党建工作目标考核责任书》中各项指标要求的工作。(详见《党建目标总结》)

  (二)党风廉政建设(此项分值100分,自评分100分)

  完成《2017年度党风廉政目标管理责任书》中各项指标要求。(详见《党风廉政建设目标总结》)

  (三)工会工作(此项分值100分,自评分100分)

  完成《2017年度工会目标管理责任书》各项指标要求。(详见《工会目标总结》)

  (四)、其它目标责任书完成情况

  1、《2017年度学校规范教育收费 治理教育乱收费责任书》。多年来,我校规范收费管理,从未出现过乱收费现象。

  2、《2017年度安全生产监管责任书》。一年来,我校严格执行安全生产责任,制度完善,职责明确,管理到位,未发生安全生产责任事故。(详见学校安全工作总结)

  3、《创建县域义务教育基本均衡县中小学工作目标责任书》。我校严格按照上级要求精细化高标准推进义务教育均衡发展各项指标要求,规范管理。特色鲜明,已完成20项底线要求和10项指标均达标。

  (五)、教育工作目标管理(此项分值100分,自评分99分)

  针对年初学校与教育局签订的各项目标责任书,我校及时组织领导班子和教职工认真学习,认真细化、分解任务并在工作中贯彻落实。现就2016—2017学年度教育目标管理责任书中的八大项45条目标自查情况汇报如下:

  1、德育工作(此项分值8分,自评分8分)

  (1)我校坚持两周一次的教职工政治学习制度,全面贯彻党的教育方针,深入学习贯彻党的十八届五中、六中全会和十九大会议精神,学习习近平总书记系列讲话精神及《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。学校德教处充分发挥领导管理职能,德育管理队伍健全,职责明确,措施得力,有工作计划总结,有活动载体和记录,育人效果显著。学校严格执行师德师风考核制度,一年来未出现违反师德师风行为。积极开展道德讲堂活动。(此条标准2分,自评2分)

  (2)我校认真落实社会主义核心价值观,结合学校德育工作和校园文化建设,把“24”字张贴在校外围栏和校门口,并制成图片张贴在每个教室。结合学校特色建设,把“三爱”、“三节”、“三风”和“三生教育”落到实处,成果显著。加强心理健康教育,建有心理咨询室,开展心理咨询辅导。加强学校法制、禁毒防艾宣传教育,积极订阅德育书报,按时上交德育工作材料。(此条标准2分,自评2分)

  (3)认真抓好文明单位、文明学校、绿色学校、文明校园和国防教育示范学校的创建、复查工作。运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动,积极组织开展清明节、六一、七一和十一期间的活动,每次活动都有总结和图片,除按要求上交外,全部活动都上传到学校网站;加强校园文化建设,“书香校园”得以体现。坚持举办年一度的“学生才艺展演”和“冬季体育运动会”,设备、规模、质量在不断提升;认真落实新修订的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,并制成图片悬挂在每个教室;注重抓学生的养成教育,细化班级行为规范的检查评比,师生文明礼貌,校园环境干净整洁,“三风”基本形成;每班每学期至少开展一次家长会和一次家长学校教学活动。(此条标准2分,自评2分)

  (4)贯彻立德树人根本任务,落实“中国梦”学习教育、培育和践行社会主要核心价值观,落实《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中的目标任务,现已按照项目自理成档。(此条标准2分,自评2分)

  2、基础教育和督导工作(此项分值18分,自评17分)

  (5)我校按上级要求完善各种专项督导自检自查和相关材料上报工作,对存在的问题进行及时整改。积极配合挂牌督导工作,按市教育局要求认真贯彻落实“两意见两要求”,加强常规管理,完善相关制度和痕迹材料归档,进一步规范办学行为,得到市、县领导的高度赞誉。(此条标准2分,自评2分)

  (6)严格执行国家收费政策,逐步完善学校管理制度,做到收支“两条线”,专款专用,没有“小金库”。我校教育收费严格执行云发改收费[2008]998号文件要求,已不收取任何费用。通过收费公示和家长会广泛宣传收费政策,营造阳光收费氛围。学校的经费主要来源靠上级划拨的义教经费,不够部分学校向县财政申请预算补助。代收费涉及学生保险和教辅两项,其中保险公司由家长代表大会常务委员会通过招标确定,家长在自愿前提下由各班级家长委员代收后直接交县人险公司;教辅在上级规定范围内家长自愿委托班级统一征订,由班级家长委员代收费后直接交新华书店。我校服务性收费项目为学生早点,早点价格由家长委员会商议决定,在学生自愿签名由班级家长委员收交财政代管户后按实际开展申请划拨支付,学期末若有结余则按班级退还学生。学校不组织补课,不存在收取补课费的现象。(此条标准1分,自评1分)

  (7)我校根据《云南省人民政府教育督导团 云南省教育厅关于印发云南省现代教育学校督导评估工作规程等3个文件的通知》要求,我校的办学条件、办学特色、办学质量得到考核组的充分肯定,已被授予镇沅县第一家“普洱市现代教育示范学校”。现正积极准备义务教育均衡发展国检后申报省级现代教育示范学校。(此条标准3分,自评2分)

  (8)我校做好进城务工人员随迁子女、留守儿童、“控辍保学”工作材料,关注他们的学习生活,切实关爱的健康成长。按照评估验收指标,制定“一校一策”,并逐项逐条进行整改,确保义务教育基本均衡通过国检。(此条标准1分,自评1分)

  (9)我校没有儿童入园任务。(此条标准2分,自评2分)

  (10)本年度我校适龄儿童入学率达100%。(此条标准1分,自评1分)

  (11)我校六年级完学率达100%。(此条标准2分,自评2分)

  (12)我校辍学率为0。(此条标准2分,自评2分)

  (13)我校学籍管理规范,能在规定时间内办理学生的学籍异动,学生学籍信息录入,及时导入学生综合素质评价材料。建立健全了学籍管理档案,进一步规范了义务教育办学行为。(此条标准1分,自评1分)

  (14)我校巩固提高“两基”成果,依法动员适龄儿童少年入学。积极协助恩乐镇中、镇小完成“两基”档案工作,“两基”档案输机并进行动态管理,按时上报所需材料。落实好《云南省人民政府关于促进义务教育均衡发展的实施意见》,制定相应方案,按期完成义务教育初步均衡和基本均衡的目标和任务,做好义务教育初步均衡评估验收的各项统计数字和材料。(此条标准2分,自评2分)

  (15)按照国家课程方案开设规定课程,不挤占体育、艺术和综合实践活动课程时间,保证中小学生每天锻炼1小时有关规定,我校开展了“校园阳光大课间体育活动”,有活动方案和课程表。积极组织文体活动,开展一年一度的体育运动会(今年已是第54届)和学生才艺展演(今年已是第49届)。主动改变教学方式,追求“轻负增效”。做好学生体质健康标准数据的上报和音体美教学器材的管理与使用工作;按质按量完成免费教科书统计、征订及建档工作,执行好教辅用书的有关规定;按要求组织教师参加普通话水平测试和体卫艺教师培训;贯彻落实《云南省少数民族教育促进条例》,开展好民族团结教育活动。我校虽然没有学前教育,但积极为县幼儿园提高力所能及的帮助;(此条标准2分,自评2分)

  3、财务工作(此项分值4分,自评4分)

  (16)一直以来,我校始终重视学校财务管理工作,完善编印了《镇沅直属小学财务管理制度》。严格执行《会计法》、《政府采购法》、《会计档案管理办法》及相关财经法规,依法设置会计账簿、进行会计核算(对于不真实或者审批手续不全的票据拒绝支付)。不私设小金库。在师训经费方面,2016—2017学年度共培训240人次,共开支培训费用139100.9元(不含校本培训),占义教经费的15.76%。准确、及时报送相关会计信息。会计没年度末对各类财务档案(含食堂账务)整理归档,规范管理。(此条标准1.5分,自评1.5分)

  (17)按规定合理编制单位预算,统筹安排各项支出,执行预决算公开制度。严格执行“三公经费”公开制度和“收支两条线”的相关规定,不坐支现金,不私设小金库。(此条标准1.5分,自评1.5分)

  (18)我校建立健全学生资助管理机构,由1名副校长负责管理。全面推进农村义务教育学生营养改善计划的实施,不挤占、挪用和虚报学生数套取教育经费和各种惠民资金。(此条标准1分,自评1分)

  4、教师教育工作(此项分值10分,自评10分)

  (19)在教师教育工作中,我校十分重视教师培训,有校级人才培训计划,按规定支出专项培训经费,按时、按质、按量组织教师参加各级各类教育部门组织的培训,有效改变教师教学观念,增强教师教学能力,实现优师增效。本学年共培训240人次,培训面达100%以上,人均培训不少于72学时,培训合格率达100%。一学年来共开支培训费用139100.9元(不含校本培训),约占义教经费的15.76%。(此条标准2分,自评2分)

  (20)我校确立“有赛必参、有奖必夺”的思想,积极组织教师参加各级各类教育部门组织的教育科研及教学竞赛活动,并有多人获奖。(此条标准2分,自评2分)

  (21)我校严格执行《普洱市教育局加强中小学规范化管理的实施意见》中“教师、中层干部、校级领导每学期听课分别不少于10节、15节、20节”的规定,由年级组和教导处检查记录并全校通报。此外,教师教案、批改作业、各种记录本等都纳入列入检查和年终考核奖励。(此条标准3分,自评3分)

  (22)我校是市级高效课堂实验学校,学校制定相应实施方案。每个年级都有试验班级,以“云南省教育科研实验学校”项目建设为契机,以校本课题“赏识中的顺学而导”为主题,以学科带头人、骨干教师和年级组长所在班级为实验班开展高效课堂实践活动。此外还推行了“刘梅工作室”、“张以宏工作室”主旨教学方法的有效课堂教学实验班。我校主持的全县“小学名校长工作室”和“小学语文名师工作室”已开始筹备履职中。本学年度,我校校本教研以“1+1+N”模式和“同课异构”为主,已取得一定成效。(此条标准2分,自评2分)

  (23)我校认真做好对口支教工作,到挂钩联系的田坝中心学校开展送教下乡。一学年来,田坝小学教师到我校跟班学习(一周)5批共20人。我校中段组到田坝三合小学开展教学研讨1次,六年级组到中心校开展六年级教学和毕业研讨活动3次,使田坝中心学校六年级在全县小考中前600名实现了零的突破,共有8人进入了全县前600名。(此条标准1分,自评1分)

  5、教研工作(此项分值30分,自评30分)

  (24)学年初,严格按照课程标准,开齐开足所有课程。同时要求值值周领导严格巡课,禁止挤占、挪用技能课时间,不随意调课、改课,确保学校所有课程能够顺利上课,全面提高学生素质。始终坚持随堂听课制度、值日领导巡查制度和上课检查记载制度,杜绝旷课和随意调课、上课迟到、早退现象的发生,检查结果与教师考核挂钩。继续深化推门听课制度,校级领导每个学期推门听课评课不少于20节(以听课和被听课人签名的笔记为准)。通过推门听课制度,及时掌握课堂教学的第一手资料,与被听课的教师及时交流,此举有利地促进了课堂教学质量的提高。(此条标准2分,自评2分)

  (25)加强教学常规管理,重视教学常规检查。结合市教育局“两意见两要求”,我校制定了《镇沅直属小学加强学校规范化管理实施方案》,围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。对教学常规落实情况,教导处和教科处每学期检查不少于2次,年级组每月检查不少于1次并加以记录。每次检查都进行了及时的反馈,既表扬先进,也通报存在问题,检查结果与绩效工资挂钩,有效规范了教师的教学行为。(此条标准2分,自评2分)

  (26)我校以“云南省教育科研实验学校”和“高效课堂”建设为契机,以校本课题“赏识中的顺学而导”为方向,配齐教师办公电脑和“班班通”设备,极大促进了教师教学技能和课堂教学效益。

  本年度来,我校教科处切实加强了教育科研工作,开展了行之有效的教研活动,工作有计划、有总结、有成果。以“1+1+N”模式和“同课异构”为主,积极开展行之有效的校本教研活动,并汇编专题成果集,档案资料齐全、规范。积极参加上级教育部门组织的各项教研活动,按上级要求征订相关教学业务刊物。(此条标准2分,自评2分)

  (27)积极完成《镇沅教育》投稿工作,年投稿数已超额完成指标数。在县级以上刊物发表教育教学论文6篇。(此条标准2分,自评2分)

  (28)2017届六年级我校有在校生233人,巩固率100%。语文平均95.09分(去年94.59分),高出全县其它学校平均分(87.15)7.44分(去年6.22分)。合格率100%。优秀率95.71%,高出全县其他学校(平均59.58)36.13个百分点;数学平均分94.24分(去年96.35分),高出全县其他学校平均分(83.9)10.34分(去年11.59分)。合格率99.57%。优秀率86.7%,高出全县其他学校(平均,60.6)26.1个百分点;科学平均分89.95分(去年90.64分),高出全县其它学校平均(80.95)9分(去年7.38分)。合格率99.14%。优秀率69.24%,高出全县其他学校(平均,34.13)35.11个百分点;语、数、科学三科总分平均分为279.28分(去年281.58分),比全县其它学校总平(251.78分)高出27.5分(去年27.88分)。无论是单科还是三科综合,四个量标均名列全县第一。四项合计100分,名列全县第一名,全市城区学校排名语、数均为第二名。(此条标准4分,自评4分)

  (29)小学毕业检测前600名完成情况。前600名任务指标99人(去年113人),实际完成134人(去年157人),超额完成35人(去年44人)。其中:前100名指标数19人,实际完成29人;前101—200名指标数18人,实际完成29人;前201—400名指标数31人,实际完成50人;前401—600名指标数31人,实际完成26人。(此条标准14分,自评14分)

  (30)按上级要求,我校教科处已制定了《镇沅直属小学“十三五”教育科研规划》,根据规划组织开展教科研活动;积极向上级申报研究课题,按时结题,提升教育课题研究活动,促进教师专业发展。2016年度,我校申报的市级课题《小学科学走向社会实践活动的途径研究》、《让竖笛走进课堂教学》、《我校中高年级学生自主阅读习惯的培养》和县级课题《小学中高年级数学合作探究学习有效性的研究》已结题评审中。2017年度,我校申报的市级课题《我校高年级学生倾听能力的现状调查及对策研究》、《小学低年级学生课堂倾听习惯培养的研究》和县级课题《转化中年级学困生的教育策略的研究》已获准立项研究中。(此条标准2分,自评2分)

  (31)我校按时上交各类表格、成绩统计分析数据和质量分析报告。并做好教材及教辅管理。(此条标准2分,自评2分)

  6、改善办学条件(此项分值11分,自评11分)

  (32)我校由校长负总责、总务主任具体负责学校基建工作,在合同规定期内,协调施工企业完成当年下达工程建设任务。狠抓校园规划、绿化、美化净化和亮化工作,使校园环境卫生经常保持干净整洁,育人环境得到进一步提升。(此条标准3分,自评3分)

  (33)学校各种校产都有登记,没有流失,做到校产有专人负责,使用到人、到班级,年终或者期末都进行检查,发现问题及时处理。按时完成全国中小学校舍建设系统更新录入工作,积极做好固定资产入账工作及其它需上报的各种表格、文档、图片、视频。(此条标准2分,自评2分)

  (34)重视巩固和提高“普实”成果。我校把此项工作经常化,做到工作具体化、规范化,有专人负责,各种实验、演示记录表册规范齐全,做到仪器入柜,管理有序,时间保证。年初有计划,有实验工作专题会,年终有总结。全校实验开出率达95%以上,各种表册完善。试验教学仪器也按一类给予了配备并及时补充,目前能满足实验教学的需要。(此条标准2分,自评2分)

  (35)加强学校图书的管理和使用工作,做到了无尘、无蛀,图书资产档案健全。本年度安排专人管理,提高了借阅率。本年度学校向新华书店购买了8万余元图书,使我校生均图书达20册以上,新建了阅览室,发动学生捐赠读物若干册。(此条标准1.5分,自评1.5分)

  (36)加强了音体美教学设备的管理和使用,建立了总账、明细账、使用登记等档案。本学年建设标准塑胶运动场一块,新增音乐室2个,美术室2个,舞蹈室1个,书法室1个。(此条标准1.5分,自评1.5分)

  (37)积极开展勤工助学活动。我校勤工俭学项目根据县城小学特点,结合学校“教育即生活、生活即教育”特色建设,充分利用校园角落建成“快乐小农庄”35垄,由学生自己种植、管理、售卖绿色无公害生态蔬菜,开展面100%。仅售卖自种蔬菜,2016年11月至2017年6月,就收入7000余元。(此条标准1分,自评1分)

  7、电化教育与宣传工作(此项分值7分,自评7分)

  (38)学校重视现代信息技术与教学的整合,有专人管理、维护和登记,做到设备正常运行,保障教学的日常使用。我校34套“班班通”教学设备、录播室设备、计算机教室设备和教师办公设备运行正常,全校教师能熟练地运用“班班通”设备和“优教通”教学资源平台进行教学,极大地提高了教学效率。学校2位信息技术专业教师能自己维修维护信息化设备,并能按时完成课件作品上报和教师培训任务。本学年教科处组织电子表格等业务培训3期。

  我校全年教育信息化经费334909元(其中设备购置30.0576万元,网络信息费3.4333万元),占学校生均公用经费的37.95%。(此条标准4分,自评4分)

  (39)我校参加“一师一优课、一课一名师”平台注册人数不少于85%;学校计算机生机比百名学生9.2台,大于百名学生5台的标准;我校教师办公用计算机已达人均1台以上;积极征订并超额完成《云南教育》、《学生新报》等刊物;重视宣传工作,有领导小组,有领导分管,由办公室主任具体负责,有4位教师参与学校新闻宣传工作,积极报送学校教育新闻、信息,一年来已超额完成下达的指标任务。(此条标准3分,自评3分)

  8、学校管理及其它工作(此项分值12分,自评12分)

  (40)安全警钟长鸣,确保良好育人环境。学校重视安全工作,成立以校长为组长的安全工作领导机构,聘请了法制副校长,做到校长亲自抓,分管副校长具体抓,教师直接抓,每个教职工都是安全工作者,都是具体方面的安全责任人。学校制定了完善的安全管理制度和应急预案,印制发放了《镇沅直属小学安全教育手册》。建立护校、领导带班值周制度,做好校园日常安全管理。学校治安责任制落实到位,贯彻“党政同责、一岗双责”的原则。与每个班主任和家长都签订了安全责任书,明确各自职责。更新校园视频监控网络,基本做到监控无盲区。门卫有专人值班,做到防范、保卫措施有力。学校定期开展安全隐患排查活动,对重点防火部位、教室、运动场所、食堂等地方以及用水、用电等方面都进行检查,发现安全隐患,马上及时整改到位,确保了学习环境的安全。落实农村义务教育营养改善计划,加强食堂管理,完善食品安全责任制,对从业人员教学培训并持证上岗,确保食品安全,杜绝食物中毒事件发生。每学期定期开展安全疏散演练活动,提高学校的突发事件处置能力和学生的自救能力。定期或不定期聘请司法局、公安局的工作人员到学校上法制课、切实加强师生的法制安全教育。开展丰富多彩的宣传教育活动,如组织观看法制教育和自然灾害避险等方面的教育光碟,禁毒防艾图片展、交通安全讲座、图片展等活动,提高师生的法制意识和安全防范能力。学生入保率100%。积极创建“平安校园”,安全工作档案规范、齐全。无重大安全事故发生,无重大安全事故迟报、谎报、瞒报、漏报现象发生。(此条标准5分,自评5分)

  (41)我校坚持评优选模的公平、公正和公开原则作,有宣传和公示记录。教师职称晋级聘用有方案,并做到逐年完善。加强教代会制度建设,定期召开教代会,学校重大决策交教代会讨论实施。实行校务公开,重要事项进行公示并有记录。关心老教师,每年都组织不低于一次的看望和慰问。(此条标准1分,自评1分)

  (42)我校考纪考风严密,严格执行上级各项规定。一至六年级各科,只要是统测一律安排两名监考员,学生单人单桌,六年级“毕业素质”测试本年由一中老师监考,各个环节都十分周密、杜绝了违纪现象发生。做好招生政策的宣传,在规定的时间内按时完成各类数据上报,未出现过差错。(此条标准2分,自评2分)

  (43)我校领导班子分工具体,责任明确,团结协作,齐抓共管。有年度计划、总结。及时做好各股工作的上传下达,各项工作都有班子领导牵头,有落实的方案、措施。(此条标准1分,自评1分)

  (44)我校历来注重档案资料的整理,办公室和各处室都有较为规范的痕迹资料,做到制度化、系统化、规范化。特别是“两意见两要求”实施以来,单校长室就规范了行政管理台账40余个。(此条标准1分,自评1分)

  (45)我校按上级要求及时做好年度教育事业统计报表,做到信息准确无误。(此条标准1分,自评1分)

  三、自评扣分说明

  2015—2016学年度教育工作目标管理考核分为100分,我校自评分为99分。其中:督导工作中的第7条“现代教育示范学校”满分为3分,但我校是市级示范学校,得2分,扣1分。

  四、2016—2017学年度工作目标

  (一)指导思想

  以科学发展观统领全局,以各级教育部门意见为指导,以“中国学生发展核心素养”为指针,以办特色教育、建和谐校园为主题,以“生本教育”为创新点,力求在规范办学行为上有新举措,在优化教师队伍建设上有新成效,在提升教育质量上有新进展,在办学特色上有新彰显,群策群力,全面开创学校工作新局面。

  (二)工作目标

  以县域内义务教育均衡发展要求为导向,继续发展和深化我校的“七个一流”,彰显“七个目标”。

  1、深化“七个一流”

  (1)一流的校园。按规范化要求继续加强校园建设,在管好用好新建塑胶运动场的基础上,努力争取标准化运动场项目的实施。加强春蕾校区改造工程,尝试“农庄式校园”建设。加大绿化、美化、亮化、净化建设,提升“精品化”校园。

  (2)一流的文化。深挖学校内涵,增添传统文明(特别是农耕文化)和地方民族元素,对现有校园文化进行提升和改造。人文校区以打造“人文”文化校园为主,体现人类文化的核心价值和行为规矩;春蕾校区以打造“农庄式”文化校园为主,体现传统农耕文化和生活理念。

  (3)一流的管理。继续执行“刚性管理+人文关怀”的管理理念,以教育部颁发的《义务教育学校管理标准(试行)》为指针,深入贯彻《云南省中小学教学常规管理指导意见》和普洱市教育局“两意见两要求”,加强制度建设和人文环境,促进和谐持续发展。继续完善岗位设置、职称评聘、绩效工资和绿色经济示范区奖励方案,用制度激励人,引领学校和谐、持续发展。均衡

  (4)一流的设备。加强对现有设备设施的维护,提高使用效益。按规模新配3个音乐室、2个舞蹈室、2个美术室、1个阅览室和1个书法室。完善春蕾校区的网络、监控、校园广播和信息化教学设备。逐步开发春蕾校区闲置校舍为各兴趣活动功能室,拓展育人渠道。

  (5)一流的师资。继续加大各种渠道的教师培训,加强校本教研,努力改变教师教育观念和教学技能。对新调入教师实行传、帮、带,使他们尽快进入角色。继续加大对我校挂联的田坝中心小学的结对帮扶。发挥全县在我校设置的“名校长工作室”、“语文名师工作室”和“科学特邀教研员”的引领作用。

  (6)一流的特色。继续贯彻“教育即生活、生活即教育”的学校特色建设方略,完善“工农兵学商相结合、德智体美劳皆发展”的发展思路,总结和充实“生本教育”办学模式,彰显独树一帜的育人成果。在原有生活体验、茶艺学习、手工体验、农商基地和野外生存实验班的基础上,本学年尝试生活体验的终极版——野外宿营体验。总结、挖掘“生本教育”教育模式,完善自己的办学特色。

  (7)一流的质量。在上一学年六年级毕业考辉煌成绩的基础上,我们要因势利导,鼓足干劲,早计划早落实,力求在保持的前提下有所发展。

  2、落实“七个目标”

  (1)加强服务意识,塑造良师形象,办让群众满意的学校。

  (2)落实“十三?五”规划,优化办学条件,办有规模特色的学校。

  (3)落实常规管理,丰富校园生活,办让学生喜爱的学校。

  (4)打造精品校园,提升教师素质,创示范性一流的学校。

  (5)增强忧患意识,重视防范教育,创建平安和谐的学校。

  (6)引导正确舆论,注重团结协作,形成安定文明的学校。

  (7)实践学校文化,丰富办学内涵,塑有品位特色的学校。

  镇沅直属小学

  2017年11月

  附:

  《镇沅直属小学2016—2017学年度教育工作目标管理考核表》(自评分)

  《镇沅直属小学党支部2016 年度党建工作考核目标责任自评总结》

  《镇沅直属小学2016 党风廉政建设工作自评总结》

  《镇沅直属小学2016—2017学年度工会目标管理自评总结》

  《镇沅直属小学2016—2017学年度工作总结》

  《镇沅直属小学2017—2018学年度工作意见》

  《镇沅直属小学2016—2017学年度学校安全工作总结》

(责任编辑:lcz)
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